Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris a caseta. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris a caseta. Mostrar tots els missatges

divendres, 2 de desembre del 2011

joc heurístic / juego heurístico

La petita Lluna ha fet la seva primera volta a sol, o el que és el mateix, fa un any que va nèixer. Ens va arribar aquest fantàstic regal dels tiets i cosineta, l'anirem obrint poc a poc per què l'aneu descobrint. Si teniu a algú d'aquesta edat per casa o si heu de fer un bon regal (i barat!) per aquests nadals, triomfareu segur!
La pequeña Luna ha dado su primera vuelta a sol, o lo que es lo mismo, hace un año que nació. Nos llegó este fantástico regalo de los tíos y primita, la iremos abriendo poco a poco para que la vayáis descubriendo. Si tenéis a alguien de esta edad por casa o si tenéis que hacer un buen regalo (y barato!) para estas navidades, triunfaréis seguro!
La caixa conté tres llaunes amb ranures diferents, una amb cadenes de vàries mides, l'altra amb taps de suro i l'altra amb tapes de pots. Té dos sonalls metàl.lics i un de plàstic i dues ampolles amb sorpresa.
La caja contiene tres latas con ranuras diferentes, una con cadenas de varias medidas, la otra con tapones de corcho y la otra con tapas de botes. Tiene dos sonajeros metálicos y uno de plástico y dos botellas con sorpresa.

Ampolla de llenties amb boletes de colors. Botella con lentejas y bolitas de colores.
 Ampolla d'aigua amb purpurina i pulseres de gomes de coloraines. Botella de agua con purpurina y pulseras de gomas de colorines.
Caixetes tancades amb cinta amb cosetes que sonen dins. 
Cajitas cerradas con cinta con cositas que suenan dentro.

En plena acció! Gràcies tiets!



dissabte, 17 de setembre del 2011

la panera dels tresors

 
La panera dels tresors és un cistell de vímet on posem objectes de la vida quotidiana escollits amb molta cura perquè l’infant els toqui, percebi el seu pes, la seva temperatura, les olors. Estimula el pensament i la coordinació ull-mà-boca, és una activitat de concentració, exploració i atenció. Es tracta de redescobrir el joc que al llarg de generacions han practicat els infants dins de casa seva. Per tant, hi podem posar objectes que no siguin perillosos, que no es trenquin amb facilitat i que l’infant no es pugui empassar.
La cesta de los tesoros es un cesto de mimbre donde ponemos objetos de la vida cotidiana escogidos con mucho cuidado para que el niño los toque, perciba su peso, su temperatura, los olores. Estimula el pensamiento y la coordinación ojo-mano-boca, es una actividad de concentración, exploración y atención. Se trata de redescubrir el juego que a lo largo de generaciones han practicado los niños dentro de su casa. Por lo tanto, podemos poner objetos que no sean peligrosos, que no se rompan con facilidad y que el niño no pueda tragar.
 
Alguns d’aquests materials poden ser:/Algunos de estos materiales pueden ser:
• Objectes de la natura/Objetos de la naturaleza: pinyes petites, pedres, closques de coco, carbasses seques, castanyes grans, pomes grans, pedra tosca, trossos grans de suro, pinyols grossos de fruita (préssec, alvocat...), nous grosses, esponja natural, llimona, poma, magrana, cargols de mar i petxines, escorça d'arbre, taps de suro  piñas pequeñas, piedras, cáscaras de coco, calabazas secas, castañas grandes, manzanas grandes, piedra pómez, trozos grandes de corcho, huesos grandes de fruta (melocotón, aguacate ...), nueces grandes, esponja natural , limón, manzana, granada, caracolas y conchas, corteza de árbol, tapones de corcho

• Objectes de materials naturals/Objetos de materiales naturales:pilotes de llana, cistells petits, flauta de canya, alfombreta de ràfia, raspall d'ungles de fu pelotas de lana, cestos pequeños, flauta de caña, alfombrilla de rafia, cepillo de uñas de madera, brocha de maquillaje, sacos de olor, brocha de afeitar, piedra "pómez". pelotas de lana, cestos pequeños, flauta de caña, alfombrilla de rafia, cepillo de uñas de madera, brocha de maquillaje, sacos de olor, brocha de afeitar, piedra "pómez"

• Objectes de fusta/Objetos de madera:
capses petites, timbalet, sonalls, castanyoles, xiulet de bambú, botons de colors enfilats, cubs-daus-cilindres, anelles de cortina, mà de morter, pinça d'estendre, cullerots, cullera de mel, ou de sargir, argolla de tovalló,raspalls, plats, culleres... cajas pequeñas, timbalet, sonajeros, castañuelas, pito de bambú, botones de colores subidos, cubos-dados-cilindros, anillos de cortina, mano de mortero, pinza de tender, cucharones, cuchara de miel, huevo de zurcir, argolla de servilleta, cepillos, platos, cucharas ...

• Objectes metàl•lics/Objetos metálicos: culleres, batedor d'ous, flamera, trompeta de joguina, motlles de pastisseria, embuts, harmònica petita, xiulet, joc de picarols, triangle, colador de te, trossos de cadena, pot d'infusions, campanetes, joc de claus, caixes petites... cucharas, batidor de huevos, flanera, trompeta de juguete, moldes de pastelería, embudos, armónica pequeña, silbato, juego de cascabeles, triángulo, colador de té, trozos de cadena, puede de infusiones, campanillas , juego de llaves, cajas pequeñas ...

• Objectes de pell, roba, goma, paper, cartró, vidre, plàstic/Objetos de piel, ropa, goma, papel, cartón, vidrio, plástico: Moneder de pell, pilotes, tubs de goma, nina de drap, pilota de tennis, pilota de golf, pilota de plàstic dur i de goma, funda d'ulleres, un tap de banyera amb cadena, anelles de cafetera, cremallera, llibreta petita d'espiral, capses de cartró, paper de vidre, paper de cel·lofana, cons i tubs de cartró, bobina de fil, morter, ampolletes de perfum, prismes de vidre, mirallet, collaret de boles, pots de cosmètica, llimes d'ungles, cintes de ras...Monedero de piel, pelotas, tubos de goma, muñeca de trapo, pelota de tenis, pelota de golf, pelota de plástico duro y de goma, funda de gafas, un tapón de bañera con cadena, anillos de cafetera, cremallera, libreta pequeña de espiral, cajas de cartón, papel de lija, papel de celofán, conos y tubos de cartón, bobina de hilo, mortero, frascos de perfume, prismas de vidrio, espejito, collar de bolas, botes de cosmética, limas de uñas, cintas de raso ...

El propòsit d’aquesta col•lecció d’objectes és despertar al màxim els sentits/El propósito de esta colección de objetos es despertar al máximo los sentidos:





dijous, 28 de juliol del 2011

Mocador sensorial / Pañuelo sensorial

Per què als nens petits els fascina tant el soroll de les bosses de patata buides i mossegar i estirar les etiquetes.de la roba i dels ninots? No ho sé, però és així. Què millor que tenir sempre a mà aquest "mocador sensorial" farcit de bosses de patates i envoltat d'etiquetes de tots tamanys? Suposo que no cal que expliqui com l'he fet, enganxar cosir, omplir i tancar. Espero que us agradi!
¿Por qué los niños pequeños les fascina tanto el ruido de las bolsas de patata vacías y morder y estirar las etiquetes.de la ropa y los muñecos? No lo sé, pero es así. Qué mejor que tener siempre a mano este "pañuelo sensorial" relleno de bolsas de patatas y rodeado de etiquetas de todos tamaños? Supongo que no hace falta que explique como lo he hecho, pegar coser, rellenar y cerrar. Espero que os guste!





dilluns, 25 de juliol del 2011

nova màquina de cosir / nueva máquina de coser

En Chile ya me entró el gusanillo de aprender a coser con la màquina de coser a pedales de la Paula. Desde hace una semanita que ya tenemos máquina de coser en casita y un nuevo universo de posibilidades se ha abierto! Cosas que remendar, bolsitas para todo, fundas para lo que sea, y muchas ideas que hemos añadido a nuestra lista interminable de "cosas que queremos hacer".
A Chile ja em van començar les ganes d'aprendre a cosir amb la màquina de cosir a pedals de la Paula. Des de fa una semaneta que ja tenim màquina de cosir a casa i un nou univers de possibilitats se'ns ha obert! Coses per arreglar, bossetes per tot, fundes pel que sigui, i moltes idees que hem afegit a la nostra llista interminable de "coses que volem fer".

 Arreglandose una bolsita para las láminas / Arreglant un forat a la bosseta de cromos

divendres, 15 de juliol del 2011

paper marbre /papel mármol

El paper marbre es fa amb pintures a l'oli sobre una capa d'aigua. El paper flota i agafa els colors poc barrejats i després,empapant el full amb l'aigua queden impregnats, llavors només cal assecar. Pas a pas: / El papel mármol se hace con pinturas al óleo sobre una capa de agua. El papel flota y toma los colores poco mezclados y después, empapando la hoja con el agua quedan impregnados, entonces sólo hay que secar. Paso a paso:
 
1.omplir una safata amb aigua / llenar una bandeja con agua
2. barrejar pintura a l'oli amb aiguarrás / mezclar pintura a oleo con disolvente
3. vesar els colors sobre l'aigua suament i barrejar-los amb cura / verter los colores sobre el agua suavemente y mezclarlas con cuidado
4. colocar un full en blanc sobre la superfície oliosa / colocar una hoja en blanco sobre la superficie aceitosa
5. enfonsar una mica el full fins que es mulli amb l'aigua / hundir un poco la hoja hasta que se moje con el agua
6. penjar per assecar-lo / colgarlo para que se seque

dimarts, 12 de juliol del 2011

Lectura en veu alta / Lectura en voz alta


Vam començar amb "El clan del oso cavernario" quan el Pau tenia quatre anys i des de llavors no hem parat de dedicar una estona al dia a la lectura en veu alta. Hem llegit llibres fantàstics de Jules Verne, còmics variats i ara fa uns mesos que estem submergits amb les cròniques de Nàrnia, i quan acabem un llibre que té peli, la veiem en una sessió de cine especial!
La lectura en veu alta permet als nens endinsar-se en històries que no estant al seu abast (encara no saben llegir i són llibres de molta lletra i pocs o cap dibuixos) i els hi proporciona un vocabulari espectacular, descobrint paraules que després incorporen en el seu dia a dia.
Empezamos con "El clan del oso cavernario" cuando Pau tenía cuatro años y desde entonces no hemos parado de dedicar un rato al día a la lectura en voz alta. Hemos leído libros fantásticos de Julio Verne, cómics variados y hace unos meses que estamos sumergidos con las crónicas de Narnia, y cuando acabamos un libro que tiene peli, la vemos en una sesión de cine especial!
La lectura en voz alta permite a los niños adentrarse en historias que no estan a su alcance (aún no saben leer y son libros de mucha letra y pocos o ningún dibujos) y les proporciona un vocabulario espectacular, descubriendo palabras que luego incorporan en su día a día.

dilluns, 6 de juny del 2011

Sabatetes nadó / zapatillas bebé





He de confessar que no en tinc ni idea de cosir, l'estiu passat l'artista de la meva veïna em va ensenyar el meravellós punt del cranc (cosir endarrere), del que ara en sóc fan, ja que m'ha obert les portes a fer els primers intents amb el fil i l'agulla.
Aquestes sabatetes de roba són ideals dels zero als set mesos (aprox) si és hivern es fan amb robetes calentetes (pana, feltre, pell) i pel bon temps de més fresquetes (cotó, lli). Són fàcils i molt i molt pràctiques per què els bebés vagin amb els peus tapadets i per què els acompanyin amb els primers gateigs.
Debo confesar que no tengo ni idea de coser, el verano pasado la artista de mi vecina me enseñó el maravilloso punto de cangrejo (coser para atrás), del que ahora soy fan, ya que me ha abierto las puertas a hacer los primeros intentos con el hilo y la aguja. Estos pituquitos de tela són ideales de los cero a los siete meses (aprox). Si es invierno se hacen con telas más calentitas (cotelé, fieltro, piel) y para el buen tiempo con otras más fresquitas (algodón, lino). Son fáciles y muy pero que muy prácticas para que los bebés vayan con los piececitos tapados y para que los acompañen en sus primeros gateos.
Tutorial a Stardustshoes

diumenge, 1 de maig del 2011

quiche lorraine


Recepta de quiche lorraine, pas a pas.
Receta de quiche lorraine, paso a paso.